Des bibliographies par thèmes

Documentation générale

1. L'enseignement mathématique à l'école primaire de la Révolution à nos jours

Textes officiels Tome 1: 1791-1914

Renaud d'Enfert INRP 2003

2. Comment enseigner les mathématiques à l’école primaire ?

Jeanine Duverneuil SEDRAP Education 2002

3. Les Mots et les Maths

Dictionnaire historique et étymologique du vocabulaire mathématique

Bertrand Hauchecorne Ellipses 2003

4. Enseignement et apprentissage des mathématiques. Que disent les recherches pédagogiques?

Sous la direction de Marcel Crahay, Lieven Verschaffel, Erik de Corte et Jacques Grégoire.

Pédagogie et développement De Boeck 2005

5. Nombres, grandeurs, proportions. Du quotidien aux Mathématiques

Nicolas Rouche Ellipses 2006

Les mathématiques à l'école maternelle

A. Des livres pour approfondir.

1. Les chemins du nombre

J. Bideaud, C. Meljac, J.P. Fischer Presses Universitaires de Lille

2. L'enfant et le nombre

M. Fayol Delachaux et Niestlé

3. Comment les enfants apprennent à calculer

R. Brissiaud Retz

4. Apprentissages numériques. Cycle des apprentissages, grande section de Maternelle

ERMEL Hatier

5. Le développement des rapports des enfants à l'espace

M.G. Pêcheux Nathan

6. Le développement de la quantification chez l’enfant

B. Vilette Presses Universitaires du Septentrion

7. La bosse des maths

S. Dehaene Editions Odile Jacob Sciences

8. Le développement des activités numériques chez l'enfant. Traité de sciences cognitives

J. Bideaud Hermès sciences publications

9. Faire des mathématiques à l'école maternelle.

A. Pierrard Scéren CRDP Académie de Grenoble

10. La conquête du nombre et ses chemins chez l'enfant.

J. Bideaud, H. Lehalle, B. Vilette Presses Universitaires du Septentrion

11. Inventer, compter, classer. De Piaget aux débats actuels.

Annie Chalon-Blanc Armand Colin

12. La cognition mathématique chez l'enfant.

P. Barrouillet, V. Camos 2006 Solal

13. Premiers pas vers les maths. Les chemins de la réussite à l'école maternelle.

R. Brissiaud 2007 Retz

B. Des livres pour rechercher des activités.

1. Activités mathématiques

G. Zimmermann Nathan

· Le développement cognitif de l'enfant

· Les apprentissages préscolaires

2. Les mathématiques par les jeux

L. Champdavoine Nathan

· Petite Section et Moyenne Section

· Grande Section et Cours Préparatoire

3. Manipuler, organiser, représenter. Prélude aux mathématiques

F. Boule Armand Colin - Bourrelier

4. La construction des nombres

F. Boule Armand Colin - Bourrelier

5. A la Maternelle, des jeux avec des règles

D. Chauvel, V. Michel Retz

6. L'enfant, le nombre et la numération

H. Boyera, E. Cailleretz Nathan

7. Une année de maths avec les 4-5 ans

G. Grancoin-Joly, C. Warot Nathan

8. Une année de maths avec les 5-6 ans

G. Vinrich, J. Guillot Nathan

9. Des jeux de nombre et de logique à la Maternelle

M.L. Winninger Retz

10. Jouer, c'est très sérieux

G. Jullemier Hachette

11. 1,2,3, jouez!

F. Boule MDI

12. Activités numériques à l'école maternelle

CDDP de l’Aube

13. Comptines numériques CDDP de l’Aube

14. Des jeux pour additionner et soustraire

M.L. Winninger Retz

15. Enseigner les mathématiques à la Maternelle

F. Cerquetti-Aberkane C. Berdonneau Hachette

16. Les mathématiques vivantes en petite section

D. Chauvel D. Wach Retz

17. Jeux de société et apprentissages numériques

M. Corbenois M. Martel G. Bellier Bordas pédagogie

18. Album et mathématiques cycle 2

N. Miri A. Rabany Bordas pédagogie

19. Apprendre la numération avec des jeux de cartes

N. Krzywanski Retz

20. Découvrir le monde à la maternelle avec les mathématiques

Deux parties:

Situations pour la petite et la moyenne section

Situations pour la grande section.

D. Valentin Hatier

21. Apprentissages mathématiques: jeux en maternelle.

Le livre du maître

Le matériel des jeux

Francette Martin SCEREN CRDP d'Aquitaine

22. Mathématiques actives pour les tout-petits

Catherine Berdonneau

Profession enseignant Hachette éducation

23. Logique et premières notions mathématiques avec les 2-3 ans.

Marie Moreau-Métivet Nathan

24. Activités numériques à la maternelle. Des situations pour maîtriser les compétences.

Alain Descaves, Sylvie Vignaud

Pédagogie pratique à l'école Hachette éducation

25. 50 activités pour découvrir le monde à l'école maternelle: vers les mathématiques.

M.P. COHERE, M. GINABAT, G. HACALA, N. MALFAIT

2007 SCEREN CRDP Midi-Pyrénées

26. Réaliser un livre à compter (avec un CD-Rom)

E. Trésallet R. Bosc

Collection "Un projet pour apprendre" 2007 Editions RETZ

27. Des situations pour apprendre le nombre. Cycle 1 et GS.

Lisbeth NEY Claude RAJAIN Evelyne VASLOT

SCEREN CRDP de Champagne-Ardenne

28. Situations-jeux pour des apprentissages mathématiques en maternelle (PS-MS).

Marie GOETZ-GEORGES Editions RETZ

29. Vers les maths Maternelle Moyenne Section

G. DUPREY S. DUPREY C. SAUTENET Editions ACCES

30. Vers les maths Maternelle Grande Section

G. DUPREY S. DUPREY C. SAUTENET Editions ACCES

31.Une expérience autour des représentations numériques.

F. VAUTROT CPCAIEN Saint-Dizier

http://fc52.stdizier.free.fr/Experimentation_curie-mat/Sommaire_conceptualisation-nombre_curie-2009.htm

C. Des manuels de Maternelle.

1. Diagonale Math en herbe Grande Section

J.L. Brégeon, G. Méténier Nathan

· un livre du maître

· un fichier d'activités

· 20 jeux mathématiques

· 80 comptines mathématiques en cassette

2. Diagonale Math en pousse Moyenne Section

J.L. Brégeon, G. Méténier, E. Gérome Nathan

· un livre du maître

· un fichier d’activités

· 17 jeux mathématiques

· 50 comptines mathématiques en cassette

3. Diagonale Math en pousse Petite Section

J.L. Brégeon, G. Méténier, E. Gérome Nathan

· un livre du maître

· 14 jeux mathématiques

· 22 comptines mathématiques en cassette

4. Prépa-math

R. Palanque, E. Loubet, M.J. Bouverans, D. Claracq

Hachette

Petite et Moyenne Section

· un guide pédagogique

· une série de photofiches

· des posters

· un livre à compter

Grande Section

· un guide pédagogique

· 3 cahiers de l'élèves

· deux séries de duplifiches

5. Atout math Ateliers mathématiques Grande Section

S. Gorlier, G. Perrot, A. Le Henaff, A. Ragot

Hachette

· un guide pour l'enseignant

· une pochette de matériels

6. l, 2, 3… Math Premiers savoirs

G. Bourneau, J. Daniau, M. Miaille Editions de l’école

· un guide d’accompagnement et un livret pédagogique

· deux cahiers de l’élève

7. Vivre les mathématiques GS Armand Colin

L.Corrieu, Jacqueline Jardy, Jacky Jardy, J.G. Soumy

· un guide pédagogique

· un fichier de l’élève

8. Mon cahier de mathématiques GS Istra

S. Such, C. Vincent, S. Arondelle

· un guide pédagogique

· deux livrets de l’élève

9. Pour comprendre les mathématiques GS Hachette

P. Debu, J.P. Blanc, P. Bramand, J. Gély, I. Grégoire, D. Peynichou, A. Vargas

· deux livrets de l'élève

· des photofiches

· un livre du maître

10. J'apprends les maths GS Retz

R. Brissiaud, C. Boulard, A. Ozoulias, M. Riou

· un jeu de fiches à calculer

· l'album à calculer

· la mallette de Géom

· un livre du maître

11. Math Elem GS Belin

D. Stoecklé, D. Allgayer

· deux fichiers de l'élève

· un livre du maître

12. Les guides Magnard Magnard

L. Baron

· De la construction mathématique à sa représentation GS

· Du jeu à la construction mathématique MS

· Du vécu au jeu mathématique PS

· Cahiers de l’élève Math Outil PS, MS et GS

13. Découvrir le monde GS maternelle Hachette

P. Debu, J.P. Blanc, P. Bramand, J. Gély, D. Truant, D. Peynichou, A. Vargas

· Un fichier d’activités

· Un guide pédagogique

· Une mallette de jeux

14. Millemaths GS cycle 2

J.L. Bregeon, G.R. Bigay, M. Cantat, F. Dumas Nathan

Découvrir les nombres

· Guide pédagogique

· Mallette de matériel

D. Des revues

1. Le journal des instituteurs Nathan

2. Education Enfantine Nathan

- Dossier « L’imaginaire des nombres »

Numéro 8 Avril 2003

- Dossier "A la découverte du nombre"

Numéro 6 Février 2007

- Dossier "Du tri à la logique"

Numéro 2 Octobre 2007

- Dossier "La mesure du temps"

Numéro 1 Septembre 2008

3. Grand N

S'approprier le vocabulaire spatial et temporel par "le faire et le dire"

L. Leroyer

Grand N n° 75 pages 31 à 43 2005

E. Des Cédéroms

1. Apprentissages mathématiques à l'école maternelle

J. Briand M. Loubet M.H. Salin Hatier

2. Rites et rituels à l'école maternelle

Collection: les outils de l'AGIEM

F. Des documents d'accompagnement des programmes

Vers les Mathématiques: quel travail en Maternelle?

A télécharger à l'adresse:

http://www.eduscol.education.fr/D0048/vers_les_math.pdf

Le calcul mental et le calcul réfléchi

1. Calculs

A. Deledicq, A. Myx IREM Paris VII

2. Calcul mental, calcul rapide

D. Butlen, M. Pezard Grand N n° 47, page 35

3. Calcul mental, calcul rapide

D. Butlen, M. Pezard IREM Paris VII

4. Calcul mental

A. Deledicq IREM Paris VII

5. Calcul mental, calcul rapide

CRDP de Nice

6. Calcul mental de 10 à 90 ans

J. Kuntzmann IREM de Grenoble

7. La magie du calcul

A. Deledicq Collection maths pour tous

ACL Edition

8. Le calcul mental au cycle des apprentissages fondamentaux

C. Lethielleux Armand Colin

9.Le calcul mental au cycle des approfondissements

C. Lethielleux Armand Colin

10.Jeux de calcul

F. Boule Armand Colin

11. Jeux de nombres

J.L. Caron J. de Vardo Retz

12. Le calcul mental, c’est simple et amusant

D. Grandpierre Retz

13. ERMEL CE1 et CE2 (2 volumes) Apprentissages numériques

Hatier

14. L’enfant et le nombre

M. Fayol Delachaux et Niestlé

15. Etude expérimentale du calcul mental à l’école

F. Boule

Actes du colloque PIUFM Mathématiques 1996 Montpellier page 95

16. 31-18 = ? Regards sur le calcul mental

F. Boule Grand N n° 58, page 39

17. Logiciel de calcul mental

R. Guinet Grand N n° 59, page 67

18. Réhabiliter le calcul mental

D. Djament Bulletin APMEP n°406, page 533

19. Journal des Instituteurs n°8 Avril 1997

Penser le calcul, page 61

20. Etapes du calcul mental

F. Boule Grand N n°62, page 15

21. Le calcul mental à l’école. Histoire, expérimentation, propositions

F.Boule IREM de Bourgogne

22. Journal des Instituteurs n°10 Juin 2002

Le calcul, un jeu d’enfant, page 61

23.Tout pour le calcul mental CE2-CM1-CM2

D. Balbastre Pédagogie pratique Magnard

24. Le calcul mental

Les nouveaux programmes de l’école primaire 2002.
Mathématiques. Document d’accompagnement

Cycle des apprentissages fondamentaux
Cycle des approfondissements

A télécharger à l'adresse suivante:

http://www.eduscol.education.fr/D0048/calcul_mental.pdf

25. Compter du bout des doigts.

Cailloux, jetons et bouliers, de Périclès à nos jours.

A. Schärlig Presses polytechniques et universitaires romandes

26. Journal des Instituteurs n°6 Février 2007

Dossier "Du nombre aux opérations"

27. Rapport d'étape sur le calcul.

Commission de réflexion sur l'enseignement des Mathématiques (" Commission Kahane")

A télécharger à l'adresse suivante:

http://smf.emath.fr/Enseignement/CommissionKahane/RapportCalcul/RapportCalcul.pdf

28. Conceptualisation en Mathématiques et élèves en difficulté. Le calcul mental, entre sens et technique.

D. Butlen M. Pezard Grand N n°79 2007

29. Comment faire du calcul un jeu d'enfant?

N. DAHAN Vuibert APMEP

Les calculatrices.

1. Calculatrices à l’école élémentaire

G. Frealle, M. Viseux IREM d’Arras

2. Calculatrices 4 opérations APMEP n° 31

3.Activités avec la Galaxy 9 CE1 R. Lozy

4. Calculatrices et mathématiques

C. Houdement et M.L. Peltier IREM de Rouen

5.Bon départ en maths 6^ème et 5^ème Exercices dirigés et corrigés

Magnard

6.Matchinettes 1. IREM de Grenoble

7.Matchinettes 3 . IREM de Grenoble

J.C. Oriol C. Robert

8. Calcul numérique et calculatrice en classe de 6^ème

IREM de Clermont-Fd

9. La proportionnalité. Le calcul numérique

CRDP de Strasbourg

10. La calculatrice à l'école avec la Galaxy 9

S. Such Hachette éducation

11. Fiches d’activités pédagogiques avec la Galaxy 9

12. Une calculatrice pour tous dès l’école primaire

R. Charnay Grand N n° 53 page 59

13. La calculatrice, quel usage pertinent ?

R. Guillermard Grand N n° 57, page 55

14. Etude du comportement d’élèves de CE2 et de CM1

face au même problème avec une calculette

L. Dubois IREM de Picardie

15. Calculette et numération au CE1

D. Valentin M. Guillerault Grand N n°55, page 17

16. Un exemple d’utilisation des calculatrices au CE1

R. Charnay Grand N n°54, page 27

17. ERMEL CE1 Apprentissages numériques

Hatier

18. Utiliser les calculatrices en classe

Les nouveaux programmes de l’école primaire 2002.
Mathématiques. Document d’accompagnement

Cycle des apprentissages fondamentaux
Cycle des approfondissements

A télécharger à l'adresse suivante:

http://www.eduscol.education.fr/D0048/calculatrice.pdf

19. Des calculatrices à l'école primaire? Oui? Non? Pourquoi? Comment?

R. Charnay Grand N n°74, page 67

Evaluation formative et différenciation pédagogique

1. Travailler par cycles à l'école de la Petite Section au CM2 en Mathématiques

Ch. Mettoudi A. Yaiche Hachette

2. Evaluation au Cours Elémentaire

C. Jordi CRDP de Nice

3.Activités mathématiques Ecole-Collège. Une évaluation, des erreurs ... des réponses possibles.

CRDP de Lille

4. Lecture et Mathématiques à l'Ecole Elémentaire.

Niveau 1: CE

Niveau 2: CM CRDP des Pyrénées Orientales

5. Evaluation continue en Mathématiques

CP-CE1-CE2-CM1-CM2 CRDP de Nantes

6. Essai d'évaluation des acquis des élèves du CP et du CE en Mathématiques.

CRDP de Poitiers

7. Essai d'évaluation des acquis des élèves du CM en Mathématiques.

CRDP de Poitiers

8. Outils pour l'évaluation à l'Ecole Elémentaire.

Français-Mathématiques

CRDP de Lyon

9.Evaluation continue et formative en Mathématiques au CM2.

IREM de Besançon

10. L'école, mode d'emploi

P. Meirieu Editions ESF

11. Chacun, tous, différemment. Différenciation en Mathématiques au cycle des apprentissages.

Rencontres pédagogiques n°34 INRP 1995

12. EvaMath. Réflexions et activités CM2-6ème en Mathématiques

CRDP de Nice

13. Prendre en compte les erreurs en Mathématiques à l'école et au collège.

J. Duverneuil IREM de Toulouse

14. Les dossiers d’éducation et formation.

Evaluation CE2-6^ème. Résultats nationaux

Paraît tous les ans depuis 1989 Ministère de l’Education Nationale

15. Chacun son chemin. Un problème de partage

Apprentissages numériques au cycle 2 Mai 2004

Coordination: J. BOLON SCEREN CRDP Académie de Versailles CDDP Hauts de Seine

La multiplication et la division

1. La multiplication des naturels à l’école élémentaire.

Elem Math II APMEP

2. La division à l ‘école élémentaire.

Elem Math III APMEP

3. Aides pédagogiques pour les maîtres du CM

IREM de Nice

4. La division à l’école élémentaire

IREM de Bordeaux

5. La multiplication au CE1

IREM de Bordeaux

6. Faire des divisions avec les nombres entiers au CM

Ecole Normale de la Meuse Bar le Duc

7. Grand N : Mathématiques pour le CM tome 1

IREM de Grenoble

8. Le Moniteur de Mathématique Résolution de problèmes cycle 3

Sous la direction de G. Vergnaud

J.L. Brégeon, L. Dossat, F. Huguet, A. Myx, H. Péault

Fichier pédagogique

Cahiers de problèmes

Editions NATHAN

9. Le calcul posé.

Les nouveaux programmes de l’école primaire 2002.
Mathématiques. Document d’accompagnement

Cycle des apprentissages fondamentaux
Cycle des approfondissements

A télécharger à l'adresse suivante:

http://www.eduscol.education.fr/D0048/calcul_pose.pdf

10. Donner du sens aux mathématiques

Tome 2: Nombres, opérations et grandeurs

M. Fénichel, N. Pfaff BORDAS Pédagogie

La soustraction

1. ERMEL CP, CE Editions Hatier.

2. Faire comprendre la soustraction. M. Pauvert

Les pratiques de l’éducation CNDP Nathan

Les aires

1. Un processus d’apprentissage du concept d’aire de surface plane

R. Douady M.J. Perrin

Cahier de didactique des Mathématiques n°37

2. La mesure des longueurs et des aires

Liaison école-collège

R. Douady M.J. Perrin IREM Paris VII Sept. 1983

3. Aires et périmètres du CM à la seconde

IREM de Poitiers Avril 1986

4. La mesure des aires de surfaces planes au CM et au début du collège

D. Ortolland IREM de Lille Mai 1991

5. Les procédés utilisés dans la mesure des surfaces

M. Kartenbaum Grand N n° 4

6. Activités géométriques, numériques et de mesures au cycle des approfondissements. Les géoplans

J.Lambert F. Haumont J.P. Blaire J.L. Burtin

CRDP de Lorraine

7. Aires et périmètres IREM de Poitiers

8. Géométrie pratique CM1-CM2. Surfaces et lignes

CRDP de Nice

9. Géoplans à l’école et au collège

B.Bettinelli IREM de Besançon

Résolution des problèmes

1. Lecture et Mathématiques à l'école élémentaire.

· Niveau 1: CE

· Niveau 2: CM

C.R.D.P. des Pyrénées Orientales

2. La résolution de problèmes au C.M.

N. Denizart, A. Desort, A. Jacquart Hachette

3. Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes.

A. Descaves Hachette

4. Aides pédagogiques pour le C.M. Elem-Math IX

Publication de l'APMEP

5. Situations-problèmes au C.M.

IREM de Lille

6. Situations-problèmes au C.M.

J.L. Durpaire, J.M. Guignard IREM de Poitiers

7. Apprentissage à la résolution de problèmes au C.E.

INRP

8. Des problèmes pour apprendre en CM2 et en 6ème

R. Charnay IREM de Lyon

9. 50 défis pour petits et grands.

G. Vinrich IREM de Bordeaux

10. Le problème et l'enseignement des Mathématiques.

0. Renaut CRDP de Dijon

11. Apprendre par la résolution de problèmes.

R. Charnay Grand N n°42 page 21

12. Dossier : Résoudre un problème.

M. Pauvert Journal des Instituteurs n°2 Octobre 1991

13. Psychologie du développement cognitif et didactique des Mathématiques. Un exemple: les structures additives.

G. Vergnaud Grand N n°38 page 21

14. Représentation des problèmes et réussite en mathématiques. Un apport de la psychologie cognitive à l'enseignement.

J. Julo Presses Universitaires de Rennes

15. ERMEL CE2 Apprentissages numériques et résolution de problèmes.

Hatier

16. Le Moniteur de Mathématique. Résolution de problèmes.

J.L. Brégeon, L. Dossat, F. Huguet, A. Myx, H. Péault, G. Vergnaud

· Cahiers de l’élève : Résolution de problèmes niveaux 1-2 (CE2-CM1)

Résolution de problèmes niveaux 2-3 (CM1-CM2)

· Fichier pédagogique.

Nathan

17. Faire des maths autrement. Développement cognitif et proportionnalité

Jean-Pierre Levain Espaces théoriques L’Harmattan

18. Problème ouvert, problème pour chercher.

Roland Charnay Grand N n°51, page 77

19. Résolution de problèmes Cycle 3

Sylvie Gamo Enseigner aujourd’hui

Bordas pédagogie

20. La résolution de problèmes en question

Catherine Houdement Grand N n°71, page 7

21. Les schémas dans les activités de résolution de problèmes

Nathalie Monnier Grand N n°71, page 25

22. Problèmes pour chercher

Les nouveaux programmes de l’école primaire 2002.
Mathématiques. Document d’accompagnement

Cycle des apprentissages fondamentaux
Cycle des approfondissements

A télécharger à l'adresse suivante:

http://www.eduscol.education.fr/D0048/pb_pour_chercher.pdf

23. Dossier: Lecture et mathématiques

Journal des Instituteurs n° 5 Janvier 2004

24. Chacun son chemin. Un problème de partage

Apprentissages numériques au cycle 2 Mai 2004

Coordination: J. BOLON SCEREN CRDP Académie de Versailles CDDP Hauts de Seine

25. Des problèmes pour le cycle 3. Les Maths, un outil pour comprendre le monde.

M. POMME et D. VALENTIN HATIER

26. Découvrir le monde avec les mathématiques.

D. VALENTIN HATIER

27. Résolution de problèmes et apprentissage.

Document d'accompagnement. A télécharger à l'adresse suivante:

http://eduscol.education.fr/D0048/Solutions.pdf

28. Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques

Tome 1: numération, opérations, nombres décimaux et proportionnalité

Tome 2: géométrie, mesure et processus cognitifs

O. BASSIS HACHETTE Education

29. Résoudre des problèmes: pas de problème!

8-10 ans

10-12 ans

Guide méthodologique et documents reproductibles.

Isabelle Demonty, Annick Fagnant, Michèle Lejong De Boeck 2005

30. Maths en mots cycle 3. Des mots pour comprendre et résoudre des problèmes.

Jean-Luc BREGEON 2007 BORDAS

Géométrie et mesure

1. Aides pédagogiques pour le cycle moyen. Géométrie

Elem-Math VII Publication de l'A.P.M.E.P.

2. Le triangle à l'école élémentaire

Elem-Math VI Publication de l'A.P.M.E.P.

3. Le sens de la mesure

N. ROUCHE Hatier

4. Jeux de formes, formes de jeux

B. BETTINELLI IREM de Besançon

Nouvelle version sous le titre: Maths en formes Presses universitaire de Franche-Comté (2006)

5. Activités géométriques

A. GUIBERT, J. LEBEAUME et R. MOUSSET Armand Colin-Bourrelier

6. ERMEL C.M. tome 3 Hatier

7. Activités géométriques au Cycle Elémentaire

IREM de Lille

8. Frises

André DELEDICQ IREM de Paris VII

9. Mesure des longueurs et des aires. Liaison école-collège

R. DOUADY et M.J. PERRIN

IREM de Paris VII

10. Aires et périmètres IREM de Poitiers

11. Métrologie

A. MYX IREM de Paris VII

12. De M.C. ESCHER aux dessins à motifs répétitifs

IREM de Basse-Normandie

13. Des idées pour la géométrie au C.M.

J.M. GUIGNARD IREM de Poitiers

14. Géométrie pratique CM1-CM2. Surfaces et lignes.

CRDP de Nice

15. Activités géométriques au CM

IREM de Lille

16. Activités géométriques au C.E. Polyminos et polytriangles

E.N. de Meurthe-et-Moselle

17. Géométrie. Une approche par le dessin géométrique au CM2

Y. DUCEL et M. L. PELTIER IREM de Rouen

18. Le monde des symétries

A. DELEDICQ ACL Editions

19. Matériel POLYDRON O.D.M.P.

20. La Méridienne

D. GUEDJ SEGHERS

21. Activités géométriques, numériques et de mesure au cycle des approfondissements.

Les géoplans. CRDP de Lorraine

22. Les mesures et les hommes

W. KULA Editions de la maison des sciences de l'homme

23. Un processus d'apprentissage du concept d'aire de surface plane

R. DOUADY et M.J. PERRIN-GLORIAN

Cahier de didactique des Mathématiques n°37

IREM de Paris VII

24. Le système métrique, hier et aujourd’hui

L. MARQUET, A. LE BOUCH, Y. ROUSSEL

Editions ADCS

25. Géoplans à l’école et au collège

B.BETTINELLI IREM de Besançon

26. Instruments géométriques à l’école élémentaire

1. Cycle 2 2. Cycle 3

Groupe élémentaire IREM de Besançon

27. Enseigner la géométrie. Cycle des apprentissages fondamentaux.

A. BERTOTTO, J.HEYALEL BORDAS

28. Le Moniteur de Mathématique. Géométrie cycle 3

J.L. BREGEON, L. DOSSAT, F. HUGUET, A. MYX, H.PEAULT, G. VERGNAUD

Fichier pédagogique

Cahiers niveaux 1-2 et niveaux 2-3

NATHAN

29. Formes et mouvements. Perspectives pour l’enseignement de la géométrie.

Collection : « Mathématiques de la prime enfance à l’âge adulte »

Coordinateurs : Luc Lismont et Nicolas Rouche

CREM

Téléchargeable à l'adresse suivante: http://www.profor.be/crem/

30. Construire et représenter. Un aspect de la géométrie de la maternelle jusqu’à 18 ans.

Collection : « Mathématiques de la prime enfance à l’âge adulte »

Coordinateurs : Luc Lismont et Nicolas Rouche

CREM

Téléchargeable à l'adresse suivante: http://www.profor.be/crem/

31. Histoire universelle de la mesure.

Franck Jedrzejewski Editions ELLIPSES

32. Histoires de mesures et système métrique.

François Boule et Madeleine Eberhard Revue Grand N IREM de Grenoble

En complément, vous pouvez consulter un site très complet à l'adresse suivante:

http://smdsi.quartier-rural.org/index.html

33. Dossier: Formes et grandeurs.

François Boule Education Enfantine n°5 Janvier 2004

34. Travaux géométriques cycle 3

Apprendre à résoudre des problèmes IREM de Lille CRDP du Nord-Pas de Calais

35. Dossier: Vivre les formes

Education Enfantine n°1 Septembre 2004 NATHAN

36. Maths et art

Nicole Morin et Ghislaine Bellocq CRDP de Poitou-Charentes 2002

37. Grandeurs et mesure à l'école élémentaire.

Document d'accompagnement des programmes 2002. A télécharger en cliquant ici

38. Espace et géométrie au cycle 2.

Document d'accompagnement des programmes 2002. A télécharger en cliquant ici

39. Donner du sens aux mathématiques

Tome 1: Espace et géométrie

M. Fénichel M. Pauvert N. Pfaff BORDAS Pédagogie

40. Jeux 7: des activités mathématiques pour la classe.

APMEP

41. Papiers Crayons: aborder la géométrie par le dessin de l'école au collège.

Groupe Elémentaire-Collège

Michel Bourbion, Bernard Da Costa, Jean-François Jamart, Nicole Pannetier

IREM Paris-Nord

42. Architek

Jeu de manipulations et de découvertes.

Michel et Robert Lyons

Chenelière/ Mac Graw-Hill

43. Apprentissages géométriques et résolution de problèmes. ERMEL

Cycle 3 Hatier

44. Prends ton temps

Groupe Élémentaire

Les Publications de l'IREM de Besançon Presses Universitaires de Franche-Comté

45. Parcelles d'infini. Promenade au jardin d'Escher

Alain Nicolas Pour la Science Editions BELIN

46. Dossier: Grandeurs et mesures

JDI n°8 Avril 2008 Editions NATHAN

47. 50 activités pour mesurer les longueurs au cycle 2

Natacha Hansel SCEREN CRDP Lorraine

48. Arts plastiques et géométrie. CP-CE1

F. Bellanger M. Fouchier P. Fouchier Editions RETZ

49. L'apprentissage des formes géométries en Maternelle: réflexions sur une expérience.

Mélaine Sénéchal Bulletin APMEP n°482 p. 297

50. On retrouve sa place! De l'espace vécu à l'espace appréhendé au cycle 2.

J.M. Dornier M. Coqueret Grand N n° 83 p. 85

51. La chasse au trésor

Michel Duvois Les Editions Buissonnières

52. Le compas. Vers une géométrie décorative.

Michel Le Gallo Les Editions Buissonnières

Les décimaux et les fractions

1. Aides pédagogiques pour le cycle moyen. Nombres décimaux.

Elem-Math VIII. Publication de l’A.P.M.E.P.

2. ERMEL :Apprentissages mathématiques à l’école élémentaire CM

tome 2 HATIER

3. Liaison Ecole-Collège: Nombres décimaux.

Publication de l’IREM de Paris VII, brochure n° 62 (1986)

4. Problèmes de didactique des décimaux. G. BROUSSEAU

Recherches en Didactique des Mathématiques, vol. 2.1 (1981)

Editions La Pensée Sauvage

5. Résurgence de règles implicites dans la comparaison de nombres décimaux.

C. GRISVARD et F. LEONARD Bulletin de l’A.P.M.E.P. n° 340

6. A propos des problèmes rencontrés lors de l’enseignement des décimaux en classe de Cours Moyen.

C. COMITI et R. NEYRET Grand N n° spécial CM tome 1 (1981)

7. La machine à partager. Fractions et décimaux au Cours Moyen.

C. HOUDEMENT et M.L. PELTIER IREM de Rouen (1994)

8. Pourquoi ont-ils inventé les fractions?

N. ROUCHE Editions Ellipses (1998)

9. Promenade au pays des nombres

J. PEZENNEC Editions Ellipses (2002)

10. De l'écriture fractionnaire à la multiplication des décimaux

Liaison Cycle 3-6ème IREM de Rennes (juin 2002)

11. Les maths en pratique. Pour mieux connaître les décimaux

Compte rendu d'une suite de séances dans une classe

Groupe didactique Janvier 1999 IREM de Montpellier

12. Activités numériques cycle 3

CRDP du Nord-Pas de Calais

La proportionnalité

1. La proportionnalité existe, je l'ai rencontrée.

IREM de Rouen

2. Aides pédagogiques pour le CE.

Elem Math V APMEP

3. La proportionnalité et ses problèmes.

J. Julo, D. Boisnard, J. Houdebine,...

Pédagogie pour demain Hachette

4. La proportionnalité et son utilisation.

C. Dupuis, F. Pluvinage

Recherches en didactique des Mathématiques

Vol 2 n°2 Pages 165-212 1981

5. La proportionnalité. Le calcul numérique.

CNDP CRDP de Strasbourg

6. Le Moniteur de Mathématiques. Résolution de problèmes.

J.L. BREGEON, L. DOSSAT, F. HUGUET, A. MYX, H.PEAULT, G. VERGNAUD

Fichier pédagogique

Cahiers de l'élève NATHAN

Jeux et Mathématiques

1. Cette école où les enfants jouent.

Congrès AGIEM Bordeaux 1986

2. Dossier Jeux, maths et sociétés.

PLOT n° 69 Décembre 1994

3. Jeux et enjeux.

JDI Octobre 1993 NATHAN

4. Jeux et apprentissages.

Education Enfantine n°2 Octobre 1995 NATHAN

5. Jeux de formes, formes de jeux.

B. Bettinelli IREM de Besançon

6. Jeux I, Jeux II, Jeux III, Jeux VI.

Publications de l'APMEP

7. Jouer, c'est sérieux.

Education Enfantine n°3 Novembre 1993 NATHAN

8. Jouer, c'est très sérieux.

G. Jullemier Hachette

9. 1,2,3, jouez!

F. Boule MDI

10. Jeu et éducation.

G. Brougère

Education et formation L'Harmattan

11. Dossier: Echecs et maths.

Journal des Instituteurs n°9 Mai 2005 NATHAN

12. Faites vos jeux à l'école

Matériel à construire soi-même pour les Mathématiques à l'école maternelle ou élémentaire

François Boule

Téléchargement sur le site des éditions DIDIER ( http://www.editionsdidier.com). Prix: 5€

13. Des sites sur les jeux:

Crocodilus

JeuxSoc - les jeux de société de François Haffner

Mathématiques magiques

14. Le jeu en classe. Cahiers pédagogiques n°448, décembre 2006

Voir particulièrement l'entretien avec Gille Brougère page 11.

La notion de volume chez le sapeur Camember...

Georges Colomb (1856-1945), dit "Christophe", père des membres farfelus de La Famille Fenouillard, du Sapeur Camember et du Savant Cosinus, était Normalien, Sous-Directeur du Laboratoire de Botanique de la Sorbonne, auteur de nombreux manuels scolaires, historien des Gaules, et l'un des premiers chroniqueurs de Radio-Paris.

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